توسعه دامنه واژگان زبان‌آموزان از طریق استفاده از کوئیزلت در مدرسه بین‌المللی کمبریج در ایران: دیدگاه‌ها و کاربردها

نویسندگان

1 گروه آموزش زبان انگلیسی، دانشکده زبان ها وادبیات خارجی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

2 گروه آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه تهران، پردیس بین المللی کیش، جزیره کیش، ایران

doi
10.22059/jflr.2025.392274.1200
چکیده

استفاده از فناوری در یادگیری واژگان زبان انگلیسی برای اهداف آکادمیک (EAP) با هدف تقویت دانش واژگان دانشگاهی زبان‌آموزان و فراهم‌کردن دسترسی به طیف گسترده‌ای از محتوای آموزشی صورت می‌گیرد، زیرا چنین رویکردی شرایطی ارزشمند و انعطاف‌پذیر برای یادگیری ایجاد می‌کند. این پژوهش با هدف گسترش دامنه واژگان زبان‌آموزان از طریق استفاده از اپلیکیشن کوئیزلت در مدرسه بین‌المللی کمبریج در ایران و با بهره‌گیری از روش ترکیبی در این مدرسه و کالج سفارت پاکستان در تهران (وابسته به دانشگاه کمبریج) انجام شده است. هفتاد دانشجو از رشته‌های پزشکی و بازرگانی در سطوح O1، O2، O3 و A2 برای استفاده از برنامه کوئیزلت در کلاس‌های زبان تخصصی با هدف بهبود واژگان آموزش دیدند. برای گردآوری داده‌ها از پرسش‌نامه، مصاحبه، پیش‌آزمون و پس‌آزمون استفاده شد. یافته‌های پژوهش نشان داد که میان نتایج پیش‌آزمون و پس‌آزمون، تفاوت معناداری وجود دارد و زبان‌آموزان رضایت خود را از به‌کارگیری فناوری در کلاس‌ها اعلام کردند، چراکه این روش فرایند یادگیری را آسان‌تر و بهره‌وری را افزایش داده بود. استفاده از این اپلیکیشن به‌عنوان یک ابزار فناورانه، فرصت مناسبی را برای زبان‌آموزان فراهم کرد تا راهبردهای مرتبط با یادگیری را انتخاب و در تولید زبانی خود، به‌ویژه در نگارش متون تخصصی، به کار گیرند. افزون‌بر این، چنین شیوه آموزشی با بازخورد مثبت زبان‌آموزان همراه بود و به همکاری بیشتر آنان منجر شد. بنابراین، مدرسان زبان در مدارس کمبریج باید بر واژگان دانشگاهی تأکید کنند و این تأکید باید در طول فرایند تحصیلی زبان‌آموزان ادامه یابد.