طراحی مدل شبیه سازی مجازی آموزش محیط زیست در زمینه گردشگری مسئولانه با تاکیدبر طبیعت درمانی برای پایه یازدهم متوسطه
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.
2 استادیار، گروه علوم تربیتی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.
3 دانشیار، گروه علوم تربیتی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.
doi
10.22034/jgeoq.2024.279631.3001چکیده
آموزش محیط زیست بخش یکپارچه و جدایی ناپذیر درزندگی افراد هر کشور است.بنیادی ترین شیوه در حفاظت محیط زیست آموزش محیط زیست است که هدف آن یافتن مناسبترین وبهترین نظام و شیوه ارایه مطالب و نحوه فعالیت ها واجرای ساختاری است که زمینه سازارتقائ آگاهی های زیست محیطی در سطح جامعه می باشدتا از این طریق هر فرد جامعه خود را از طریق احترام گذاشتن به طبیعت مسئول حفظ و حمایت از محیط بداند. برای تحقق بخشیدن به چنین امری برنامه ریزان آموزشی باید با طراحی برنامه های درسی مناسب به مسائل زیست محیطی بپردازند و معلمان با روز آمد شدن اجرای روش های مناسب درمباحث زیست محیطی حفاظت از محیط زیست را به صورت کاربردی و به نحو مطلوب و شایسته به دانش آموزان آموزش دهند. آموزش محیط زیست بخش یکپارچه و جدایی ناپذیر درزندگی افراد هر کشور است.بنیادی ترین شیوه در حفاظت محیط زیست آموزش محیط زیست است که هدف آن یافتن مناسبترین وبهترین نظام و شیوه ارایه مطالب ونحوه فعالیتها واجرای ساختاری است که زمینه سازارتقائ آگاهی های زیست محیطی در سطح جامعه می باشدتا از این طریق هر فرد جامعه خود را از طریق احترام گذاشتن به طبیعت مسئول حفظ و حمایت از محیط بداند. برای تحقق بخشیدن به چنین امری برنامه ریزان آموزشی باید با طراحی برنامه های درسی مناسب به مسائل زیست محیطی بپردازند و معلمان با روز آمد شدن اجرای روش های مناسب درمباحث زیست محیطی حفاظت از محیط زیست را به صورت کاربردی و به نحو مطلوب و شایسته به دانش آموزان آموزش دهند.