فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

سالانه آثار زیادی به زبان فارسی برای کودکان ترجمه و منتشر می‌شود و مورد استقبال مخاطبان قرار می‌گیرد. آثار ترجمه کودکان و نوجوانان باید با توجه به نیازهای مخاطبان بررسی، تحلیل و آسیب‌شناسی شوند، در این پژوهش، نیاز به تعلق و دلبستگی براساس نظریه اریک فروم (1900-1980) در کتاب‌های ترجمه کودک و نوجوان بررسی و تحلیل می‌شود. این تحقیق به لحاظ محیط گردآوری داده‌ها یک پژوهش نظری است که با رویکرد توصیفی‌تحلیلی انجام شده است. روش گردآوری اطلاعات کتاب­خانه‌ای است. جامعۀ آماری کتاب‌های ترجمه‌شده و برگزیده کودک و نوجوان و نمونه‌های آماری 29عنوان کتاب ترجمه است که به روش هدف­مند (انتخاب پرجایزه‌ترین آثار) انتخاب شده‌اند. تجزیه و تحلیل اطلاعات به روش تحلیل محتوای کیفی انجام شده است. نتایج نشان داد، عشق برادرانه با بیش­ترین فراوانی (24) در داستان‌ها مطرح شده است. در مرحلۀ بعد عشق مادرانه و عشق پدرانه قرار داشت. عشق جنسی و عشق به خود به صورت مشخص در داستان‌ها دیده نشد. در این داستان‌ها دو نوع ارتباط سالم و ناسالم دیده می‌شود. در بعضی از داستان‌ها که در عشق برادرانه مورد تحلیل قرار گرفته‌اند، شخصیت‌های داستانی در ابتدا مورد بی‌مهری قرار می‌گیرند؛ اما بعد به دلیل شایستگی‌های خود، محبوب می‌شوند. والدینی که می‌خواهند بر فرزندان خود مسلط شوند، شخصیت‌های ناموفق داستان‌ها هستند. در بعضی از داستان‌ها نیز فقدان یک یا چند عنصر از عناصر عشق واقعی، روابط شخصیت‌های داستانی را خدشه‌دار می‌کند.