اثربخشی تصویرسازی هیپنوتیزمی، بر مهارتهای ذهنی ورزشکاران

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری روان شناسی تربیتی، واحد گرمسار، دانشگاه آزاد اسلامی، گرمسار، ایران.

2 دانشیار روان شناسی. گروه رفتار حرکتی و روان شناسی ورزش دانشکده تربیت بدنی دانشگاه علامه طباطبایی. تهران. ایران

3 دانشیار عصب روان شناسی گروه روان شناسی.واحد گرمسار. دانشگاه آزاد اسلامی.گرمسار. ایران

doi
10.22089/spsyj.2022.12598.2304
چکیده

چکیده هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی تصویرسازی هیپنوتیزمی، بر مهارت‌های ذهنی ورزشکاران رشته قایقرانی هیات استان تهران بود. روش این پژوهش نیمه آزمایشی که از طرح پیش‌آزمون - پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعة آماری پژوهش، شامل قایقرانان هیات استان تهران در سال 1400 بود. با توجه به ماهیت نیمه آزمایشی بودن پژوهش، نمونة پژوهش شامل 30 نفر(17 نفر خانم و 13 نفر آقا) از قایقرانان بود که به‌صورت نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند و به‌صورت تصادفی در دو گروه، گواه (15 نفر، شامل هشت نفر خانم و هفت نفر آقا) و آزمایش (15 نفر، شامل نه نفر خانم و شش نفر آقا) قرار گرفتند. در این پژوهش به ‌منظور جمع‌آوری اطلاعات از پرسش‌نامه مهارت‌های ذهنی امست-3، استفاده شد. همچنین به منظور بررسی فرضیه‌های پژوهش از آزمون تحلیل کوواریانس تک‌متغیره و چند‌متغیره استفاده شد. نتایج تجزیه و تحلیل داده‌ها نشان داد که تصویرسازی هیپنوتیزمی بر مهارت‌های ذهنی ورزشکاران تأثیر دارد و منجر به بهبود مهارت‌های ذهنی ورزشکاران می‌شود. با توجه به نتایج این پژوهش‌ می‌توان گفت که یکی از روش های مؤثر در بهبود مهارت‌های ذهنی ورزشکاران رشته قایقرانی، تصویرسازی هیپنوتیزمی است.