ویژگی‎های روان‎سنجی نسخۀ فارسی پرسش‎نامۀ تصویرسازی حرکتی کودکان

نویسندگان

1 کارشناس ارشد یادگیری و کنترل حرکتی، دانشگاه تهران

2 دانشیار رفتار حرکتی، دانشگاه تهران

doi
10.22089/spsyj.2017.4241.1440
چکیده

هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین روایی و پایایی نسخۀ فارسی پرسش‎نامۀ تصویرسازی حرکتی کودکان بود. بدین‌منظور، 250 نفر که در دامنة سنی هفت تا 12 سال بودند، به‌صورت تصادفی طبقه‎ای انتخاب شدند و نسخۀ فارسی پرسش‎نامۀ تصویرسازی حرکتی کودکان را تکمیل کردند. برای تعیین روایی سازه از روش تحلیل عاملی تأییدی و برای بررسی همسانی درونی و پایایی زمانی به‌ترتیب از ضریب آلفای کرونباخ و ضریب همبستگی درون‌طبقه‎ای و همچنین، برای تعیین روایی هم‌زمان از پرسش‎نامۀ تصویرسازی حرکتی-سه استفاده شد. نتایج نشان داد که شاخص‌های سی.اف.آی و جی.اف.آی بیشتر از 90/0 و شاخص رمزی کمتر از 08/0، ضرایب آلفای کرونباخ و همبستگی درون‌طبقه‌ای بیشتر از 70/0 و در نتیجه این شاخص‎ها و ضرایب، روایی و پایایی پرسش‎نامه را در جامعة ایرانی تأیید می‌کند.