چالشهای آموزش سلامت باروری و جنسی به نوجوانان از دیدگاه والدین در ایران و جهان: مرور سیستماتیک
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری بهداشت باروری، کمیتهی تحقیقات دانشجویی، دانشکدهی پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران
2 دانشیار، گروه مامایی و بهداشت باروری، دانشکدهی پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران
3 استادیار، گروه مامایی و بهداشت باروری، دانشکدهی پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران
4 استاد، مرکز تحقیقات مامایی و بهداشت باروری و گروه مامایی و بهداشت باروری، دانشکدهی پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران
doi
10.22122/jims.v36i508.10489چکیده
مقدمه: نداشتن آگاهی کافی، فقدان نگرش و عملکرد مطلوب در زمینهی مسایل بلوغ و بهداشت باروری، همچنان در بین نوجوانان وجود دارد. چالش موجود، عدم آگاهی والدین نسبت به نقش مهم خود در انتقال اطلاعات به نوجوانان است. مطالعهی حاضر، با هدف بررسی مقالات منتشر شده در ارتباط با نیازهای آموزشی والدین در مورد سلامت باروری و جنسی نوجوانان در داخل و خارج از کشور انجام شد.روشها: در این مطالعه، مقالات چاپ شدهی موجود در پایگاههای اطلاعاتی Google Scholar، Pubmed، ScienceDirect، Scopus، Iranmedex، Irandoc، Scientific Information Database (SID) و Magiran جستجو شدند. جستجوی کامل با استفاده از کلید واژههای سلامت باروری، سلامت جنسی، نیاز آموزشی، والدین و نوجوانان برای مقالات فارسی و معادل آنها برای مقالات انگلیسی انجام شد. پس از تکمیل جستجو و ارزیابی مقالات، تعداد 45 مطالعه که در سالهای 2017-2010 در داخل و خارج از کشور انجام شده بود، وارد مطالعه شدند.یافتهها: یافتههای 45 مطالعهی مورد بررسی در 4 طبقهی اصلی جمعبندی گردید: نیاز به دانش و نگرش صحیح والدین در مورد مسایل باروری و جنسی نوجوانان (14 مطالعه)، موانع ارتباطی والدین با نوجوانان (15 مطالعه)، محتوای مناسب آموزشی (10 مطالعه) و توانمندسازی والدین جهت آموزش مسایل باروری و جنسی به نوجوانان (12 مطالعه) و 6 مطالعه نیز در 4 طبقه مشترک بودند.نتیجهگیری: بحث دربارهی موضوعات بهداشت باروری در خانواده، باعث افزایش دانش نسبت به مسایل باروری و جنسی و شیوع پایینتر رفتارهای پرخطر جنسی در نوجوانان میشود. برای توانمند کردن والدین، طراحی و اجرای راهکارهای مداخلهای مناسب مورد نیاز است.