بررسی میزان تأثیر پارامترهای اسپرمی بر روی نتایج درمان به روش تزریق درون رحمی اسپرم
نویسندگان
1 دانشیار، گروه علوم تشریح، دانشکدهی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و آزمایشگاه نازایی، بیمارستان شهید بهشتی اصفهان، اصفهان، ایران
2 دانشجوی پزشکی، دانشکدهی پزشکی و کمیتهی تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
3 اپیدمیولوژیست، دانشکدهی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
4 آزمایشگاه نازایی، بیمارستان شهید بهشتی اصفهان، اصفهان، ایران
doi
چکیده
مقدمه: روش تزریق درون رحمی اسپرم (Intrauterine insemination یا IUI) یکی از شایعترین روشهای مورد استفاده در باروری زنان است که خصوصیات اسپرمی در آن دخیل هستند. مطالعهی حاضر نیز با هدف تعیین میزان تأثیر پارامترهای اسپرمی بر روی نتایج درمان به روش IUI به انجام رسید.روشها: این مطالعهی توصیفی- تحلیلی است در سال 1391 در بیمارستان شهید بهشتی اصفهان انجام شد. جمعیت مورد مطالعه، نمونههای مایع منی افرادی بود که به مرکز ناباروری شهید بهشتی اصفهان، جهت درمان به روش IUI مراجعه نموده بودند. این نمونهها به صورت Simple sampling جمعآوری گردیدند. در طی این بررسی، پارامترهای دانسیتهی اسپرمی، درصد حرکت چهارگانهی اسپرمی، درصد مورفولوژی طبیعی اسپرمی و میزان ویسکوزیتی مایع منی و تجمع (naggregatiA) مورد ارزیابی قرار گرفت. دادههای به دستآمده پس از ورود به رایانه به وسیلهی نرمافزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافتهها: در این مطالعه پارامترهای اسپرمی در 80 نمونه که تحت درمان ناباروری به روش IUI قرار گرفته بودند، بررسی شد. از بین 80 بیماری که تحت درمان با این روش قرار گرفتند، 16 نفر باردار شدند و روش مذکور در 64 نفر موفقیتآمیز نبود. میانگین حجم مایع سمن، غظت مایع و پارامترهای حرکتی اسپرم در دو گروه باردارشده و باردارنشده اختلاف معنیداری نداشت.نتیجهگیری: مطابق نتایج این مطالعه علاوه بر عوامل اسپرمی، فاکتورهای دیگری مثل تکنیک تزریق اسپرم، مراقبت پزشکی، عوامل ثانوی مانند استعمال سیگار و تجهیزات مورد استفاده در نگهداری و تزریق اسپرم نیز امیتوانند در موفقیت باروری روش IUI تأثیرگذار باشند. به همین دلیل پیشنهاد میگردد ضمن بازنگری پروتکلهای جاری باروری به روش IUI و تطبیق آن با استانداردهای بینالمللی، زنان کاندید روش مذکور، به همراه همسران خود قبل از تزریق اسپرم، به طور کامل تحت آموزش قرار گیرند.