فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

این پژوهش به روش توصیفی- تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ­ای به بررسی انتقادی کتاب دستور زبان فارسی برپایۀ نظریۀ گشتاری، تألیف مهدی مشکوه ­الدینی، سرفصل درس دستور زبان فارسی2 در مقطع کارشناسی رشتۀ زبان و ادبیات فارسی پرداخته­ است. نتایج پژوهش نشان می­ دهد که این کتاب از جنبه­ هایِ طرح و بررسی بسیاری از مباحث بنیادینِ دستور زبانشناختی، توضیح و تفصیل بسیاری از مباحث دستور سنتی بر پایۀ علم زبانشناسی و ارائۀ نمونه­ مثالها منبعی درخور برای این درس به شمار می­آید؛ اما از­­­لحاظ انطباق با سرفصلهای تعیین­ شده در برنامۀ درسی، همچون تعریف نظریه در زبانشناسی، معرفی اجمالی نظریات مختلف نحوی و بیان تفاوتهای عمدۀ دستور سنتی با دستورهای زبانشناختی و ساختار بویژه نقص در فصل‌بندی مطالب، پیچیدگی زبان و اشکال در شماره ­گذاری عنوانهای اصلی و فرعی و محتوا شامل کاستی در تعاریف و مفاهیم و نادرستیِ برخی نمونه­ مثالها نارساییهایی قابل تأمل و نیازمند به بررسی نیز دارد که این پژوهش می ­تواند در بازنگری و رفع آن مؤثر واقع شود.