بررسی ساختاری حسامیزی در شعر کودک و نوجوان علی ارمغان - دکتر علیرضا فولادی - دکتر رضا شجری - دکترمریم جلالی
نویسندگان
1 دکترا زبان وادبیات فارسی دانشگاه کاشان
2 دانشیار زبان وادبیات فارسی دانشگاه کاشان
3 دانشیار زبان وادبیات فارسی دانشگاه کاشان
4 استادیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شهید بهشتی
doi
چکیده
حسامیزی یکی از راههای تصویرآفرینی در متون ادبی است که با آمیختن حواس با یکدیگر پدید میآید و مخیل ساختن زبان و گسترش امکانات زبانی را هدف قرار میدهد. این شگرد به دلیل وجود ذهنیت حسآمیزی در کودکان و نوجوانان با شعر این مخاطبان تناسب بیشتری دارد و نیاز کودکان به امکانات و شیوههایی را برای رشد زبان و ذهن، اهمیت استفاده از این گونه تصویرسازیهای زبانی بیشتر میکند؛ از اینرو شاعران کودک و نوجوان با آگاهی از اهمیت این موضوع در شعرهای خود به تناسب از این شگرد بهره بردهاند. این مقاله به بررسی ساختارهای زبانی، بلاغی و معنایی حسامیزی در شعر سیزده شاعر کودک و نوجوان معاصر میپرازد. روش این پژوهش، توصیفی و آماری است. بر اساس دستاوردهای مقاله، بسامد کاربرد حسامیزی و تنوع آن در شعر کودک و نوجوان زیاد است تا جایی که بیشتر شاعران مورد بررسی به تفاریق از همه امکانات این شگرد در شعرشان سود جسته و حتی مفاهیم انتزاعی را با امور حسی آمیختهاند.