تدوین مدل توسعه اخلاق حرفه ای در بخش دولتی فعال در بخش عمومی
نویسندگان
1 دانشگاه علامه طباطبایی
2 دانشگاه شیراز
3 دانشگاه آزاد اسلامی
4 دانشگاه خوارزمی
doi
100/jiams.2024.8699.7614چکیده
این پژوهش، با هدف توسعه اخلاق حرفهای در بخش عمومی در سازمانهای دولتی فعال در خدمات بخش عمومی بویژه شهرداری با استفاده از روش شناسی ترکیبی کیفی و کمّی (تحلیل مضمون و مدلسازی معادلات ساختاری)، انجام شد. مدل مفهومی پژوهش دربرگیرنده اجزایی از قبیل "جذب و پذیرش اخلاق حرفهای" و "تجربه حل مسئله در اخلاق حرفهای" و "خطمشیگذاری اخلاق حرفهای" جهت توسعه اخلاق حرفهای در بخش عمومی است. حجم نمونه این پژوهش برابر است با 300 نفر از خبرگان دانشگاهی؛ متخصصان سازمانهای دولتی فعال در خدمات بخش عمومی بویژه شهرداری با ترکیبی از دو روش نمونهگیری غیراحتمالی هدفمند (قضاوتی) و نمونهگیری گوله برفی . نتایج پژوهش عبارت است از اینکه، الگوی توسعه اخلاق حرفهای در بخش عمومی دربرگیرنده شاخصها ی زیر است: متغیر "خطمشیگذاری اخلاق حرفهای" دربرگیرنده آیتمهایی از قبیل: مضمون کدهای اخلاقی؛ مضمون آییننامههای اخلاقی؛ مضمون قوانین اخلاقی؛ و متغیر "جذب و پذیرش اخلاق حرفهای" دربرگیرنده آیتمهایی از قبیل: مضمون داستانهای اخلاقی؛ مضمون ارزشهای اخلاقی؛ مضمون احکام دینی اخلاق؛ مضمون فرهنگ اخلاقی؛ و متغیر " تجربه حل مسئله در اخلاق حرفهای" دربرگیرنده آیتمهایی از قبیل: مضمون تعریف و تعیین مسئله اخلاقی؛ مضمون شناسایی و انتخاب گزینههای حل مسئله اخلاقی؛ مضمون اجرای گزینههای حل مسئله
