فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

تمکن سلطة الأخلاق المهنیّة أن تساعد بمقدار الأخذ بالعین إلی المنظّمة نجو إنخفاض النزاعات و الإشتباکات التنظیمیّة و النجاح فی ثبووت الأهداف. یلعب أعضاء الهیئة العلمیّة علی مثالیّة القدوة و النموذج للطلّاب جنب دورهم العلمیّ دوراً أخلاقیّاً ممسوساً أیضاً. بهذه العلّة قد کتبت النظامات علی عنوان بطاقات الهویّة الأخلاقیّة بأکثر الجامعات و مؤسّسات التعلیم العالی. بینما تکون الجامعات التنظیمیّة بالعنایة إلی الأهداف و رسالتها الخاصّة التی تتولّی بما فتمتّع الحالة الخاصّة فی مجال المبانی الأخلاقیّة لها أیضاً. تمّت هذه الدراسة إلی الهدف للإیصال إلی القدوة التامّة لمدلول أخلاق الإساتذة المهنیّة فی الجامعات التنظیمیّة مع الإقتراب الحالیّ و منهج التحلیل فی المحتوی و إفادة من أداة الإلکترونیّ «أطلس تی» اللینة. قد جرت المحادثة إلی الخبراء منهم الأساتذة و مدراء الجامعات التنظیمیّة المختارة لثبوت هدف الدراسة بعد دراسة الآداب فی خیازات الأخلاق المهنیّة و الجامعات التنظیمیّة. و قدّمت بتحلیل المعلومات قدوة الأخلاق المهنیّة لأعضاء الهیئة العلمیّة فی الجامعات التنظیمیّة بستّة الأبعاد فهی الأهلیّة التعلیمیّة، و الأهلیّة الدراسیّة، و الأهلیّة التربویّة الثقافیّة، و الأهلیّة التنفیذیّة، و الأهلیّة الإلتزامیّة و الأهلیّة للخدمات المستشاریّة. إنّ ستّة الأبعاد هذه فد أمست تحت إثنی عشر عنصراً سبباً و 53 مؤشّرة تواطؤاً ثمّ شرّحت، و فی النهایة رسّمت شبکة المحتویات.