مطالعات تحقیقاتی مدیریت دانش در عصر پردازش ابری

نویسندگان

1 گروه مهندسی صنایع، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه قم، قم، ایران

2 گروه مهندسی فناوری اطلاعات ، دانشکده فنی و مهندسی ، دانشگاه قم، قم، ایران

doi
10.22061/jte.2019.1476.1384
چکیده

پیشینه و اهداف: پردازش ابری انواع نرم­افزار ضروری و خدمات سخت­افزار (به­عنوان مثال، برنامه­های کاربردی، ذخیره­سازی، قدرت پردازش، سرور مجازی) را در رسانه وب (به­عنوان مثال، ابر) بر روی ساختار قیمت پرداخت تدریجی، ارائه می­کند، در نتیجه مقیاس­پذیری و رفع نیاز به سرمایه­گذاری­های بزرگ در سخت­افزارهای گران قیمت و پروانه­های نرم­افزار و ارائه مزایا، هزینه­ای قابل توجه به سازمان­ها را ارائه می­کند. ارتقاء مداوم نرم افزار­ها و سخت افزار­ها به شیوه­ای رایج (و گران) در بسیاری از سازمان­ها تبدیل شده است. این وضعیت به احتمال زیاد در وضعیت فعلی اقتصادی پس از سقوط نزدیک سیستم­های مالی جهان بدتر خواهد شد. پردازش ابری می­تواند برای بسیاری از این سازمان­ها فرصت ادامه استفاده از تحولات جدید در فن­آوری­های IT باهزینه­های مقرون به­صرفه ارائه کند. انواع مختلف سازمان­ها، در جهان به­طور فزاینده­ای پویا زندگی می­کنند. بخش عمده­ای از این پویایی از تحولات و نوآوری در فن­آوری، به­ویژه فن­آوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) ایجاد می­شود. هدف این مقاله یک بررسی روی ابتکارات مدیریت دانش در عصر پردازش ابری به­منظور شناسایی وضعیت فرارو و همچنین تحقیقات آینده می­باشد، جنبه­هایی مانند اهداف، انواع دانش و تکنولوژی­ها بررسی می­شود.روش ها: پس از مطالعات نگاشتی در 4 پایگاه آی تریپل ای، کتابخانه دیجیتالی ای ام سی، اسپرینگرلینک و ساینس دایرکت 9 مطالعه در مورد ابتکارات مدیریت دانش در عصر پردازش ابری شناسایی کردیم که به­منظور استخراج اطلاعات مربوطه در مجموعه­ای از سوالات تحقیق بررسی شده­اند. اگر­چه تنها چند مطالعه پیدا شده بود که ابتکارات مدیریت دانش در عصر پردازش ابری را نشان دهد، اما مطالعات  افزایش علاقه به این موضوع در سال­های اخیر را نشان می­دهد. از نقطه نظر مدیریت دانش، بیشتر مطالعات در­مورد جنبه­های مربوط به ارائه مسائل ابری و ارائه نرم­افزار­های جدید تحت­وب برای مدیریت دانش با­ استفاده از یک سیستم مدیریت دانش بحث می­کنند.یافته‌ها:  نتایج نشان می­دهد که مدیریت دانش به­عنوان یک استراتژی مهم برای افزایش اثربخشی، و هم­چنین برای بهبود انتخاب و استفاده از تکنیک­های مناسب و روش­ها در مسائل ابری  اشاره می­کند. از­سوی دیگر، عدم کفایت سیستم­های مدیریت دانش موجود به­عنوان بزرگترین مشکل مربوط به ­اجرای مدیریت دانش در عصر پردازش ابری ذکر شده.نتیجه‌گیری: در این مقاله، ما نگاشت سیستماتیک در مدیریت دانش در پردازش ابر ارائه دادیم. 9 سوال پژوهشی تعریف شدند و به بررسی جنبه­های زیر پرداختند. 1) توزیع مطالعات انتخاب شده در طول سال2) تمرکز پژوهش از منظر پردازش ابر3) تمرکز پژوهشی از دیدگاه مدیریت دانش4) نوع پژوهش5) مشکلات گزارش شده6) اهداف به­کار گرفتن مدیریت دانش در پردازش ابر.7) انواع دانش معمولا مدیریت شده در زمینه پردازش ابر 8) فن­آوری اطلاعات استفاده شده در مدیریت دانش در پردازش ابر 9) نتیجه­گیری اصلی (مزایا و مشکلات) گزارش شده در اجرای مدیریت دانش. مدیریت دانش در پردازش ابر برای بودن  یک حوزه پژوهشی بسیار متعهد و امیدوارکننده نشان داده شده است. چراکه مدیریت دانش به بررسی دانش در سازمان در جهات مختلف کمک می­کند ،همان­طورکه به­وسیله این نگاشت سیستماتیک نشان داده شد. بخش اصلی از این کار آشکار ساختن برخی از جنبه­های مرتبط با به­کارگیری مدیریت دانش در پردازش ابر، به­منظور تحقیقات آینده در این حوزه است.