علوم انسانی اسلامی و نقش آن در معنای زندگی از دیدگاه علامه مصباح یزدی
نویسندگان
1 دانشجوی دکترای فلسفه و کلام اسلامی دانشگاه قم
2 مسئول اندیشکده نظام سازی پژوهشکده شهید صدر
3 دانشیارگروه فلسفه دانشگاه قم
doi
10.22034/kalam.2022.341چکیده
مکاتب گوناگون، معانی مختلفی برای علم و علوم انسانی ارایه کردهاند. این معانی تاثیر بسزایی در هستیشناسی و انسانشناسی دارد و بطور خاص، نوع نگرش به جهان، انسان و ساحتهای وجودی او، هدف از هستی و روش تکاملش را تعیین میکند. از دیدگاه علامه مصباح یزدی، شناخت و بیان تأثیر پدیدهها در سعادت و شقاوت انسان، از امور ضروری دین است. این امر دربسیاری موارد با عمل اختیاری انسان در ارتباط است. با توجه به بررسی کنشهای ارادی و آگاهانه انسانی واحکام، آثار و پیامدهای آن درعلوم انسانی، علوم انسانی اسلامی اهمیتی ویژه خواهد داشت. انسان موجودی هدفمند است ومعناداری زندگیاش در گرو شناخت هدف وقرارگرفتن تمام ارتباطات وجهت امور زندگی انسانی در راستای آن هدف است. بنابراین تعیین این هدف وتبیین روش صحیح رسیدن به آن، ازمسائل مهم علوم انسانی اسلامی است که میباید بر مبانی ومنابع علمی دینی استوار باشد. از دیدگاه ایشان، قرب به خداوند متعال بالاترین هدفی است که تمامی اهداف را دربرمیگیرد و به زندگی انسان معنایی درخور وجود انسانی میدهد. بدون تحقق این هدف، زندگی او پوچ و بیمعنا خواهد بود. در این مقاله سعی کردهایم جایگاه علوم انسانی اسلامی ونقش آن درتبیین معناداری زندگی انسانی را از دیدگاه حضرت علامه مصباح یزدی بررسی نماییم. رویکرد این نوشتار توصیفی تحلیلی بوده و یافتهها با استفاده از روش کتابخانهای تدوین و سپس تحلیل شدهاند.