مطالعه تطبیقی ورزش کودکان در ایران و کشورهای منتخب

نویسندگان

1 دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه علامه طباطبایی

2 دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه علامه طباطبایی

3 دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه علامه طباطبایی

4 دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه علامه طباطبایی

doi
10.22034/naes.2026.571007.1837
چکیده

هدف از پژوهش حاضر مطالعه تطبیقی ورزش کودکان در ایران و کشورهای منتخب بود. این پژوهش مطالعه‌ای تطبیقی با راهبردی کیفی است و داده‌ها از اسناد و مدارک، دستورالعمل‌ها، مقالات، طرح‌های تحقیقاتی و منابع اینترنتی مرتبط با ورزش کودکان کشورهای منتخب، جمع آوری و با الگوی تطبیقی جورج بردی در چهار مرحله توصیف، تفسیر، همجواری و مقایسه تحلیل شده‌اند. پس از جمع آوری و تحلیل داده‌ها، اقدامات شناسایی شده در راستای ورزش کودکان در کشور‌های مورد مطالعه در هفت بخش سازمان‌های مرتبط، وجود اسناد بالا دستی، ساختار حاکمیت، اهداف سیاست گذاری، امکانات ورزشی، نیروی انسانی و پایش و ارزیابی طبقه بندی شدند. یافته‌های پژوهش حاضر نشان می‌دهد که نظام ورزش کودکان در جمهوری اسلامی ایران در مقایسه با کشورهای منتخب، با چالش‌های بنیادین در حوزه حکمرانی چند بخشی، هماهنگی نهادی، بهره‌گیری از فناوری، تربیت نیروی انسانی متخصص، و نظام پایش و ارزیابی مواجه است. این نتایج می‌تواند مورد بهره برداری نهادهای مسئول و سیاست گذار در حوزه ورزش کودکان باشد و مدیران این سازمان‌ها می‌توانند از تجارب کشورهای مورد مطالعه در پژوهش حاضر و کشورهای پیشرو در راستای ورزش کودکان بهره برداری نموده و در برنامه‌های آتی خود پیاده‌سازی کنند.