فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

یکی از مهمترین رسالت‌های دانشگاه و آموزش‌عالی می‌تواند آماده‌سازی افراد برای ورود به دنیای بازارکار باشد، و علوم‌انسانی به صورت اعم و علوم‌تربیتی به صورت اخص از این قاعده مثتنی نیست، این در حالی است که به نظر می‌رسد علوم‌تربیتی در حوزه اشتغال با چالش‌هایی روبرو است. در این راستا پژوهش حاضر نیز با هدف طراحی الگویی به منظور بازسازی سیستم دانشگاهی در علوم‌تربیتی، با تاکید بر رویکرد اشتغال‌زایی صورت پذیرفت، همچنین پژوهش از نوع کیفی که با استفاده از راهبرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد صورت پذیرفته است، به علاوه با توجه به استفاده از رویکرد هدفمند و بکارگیری معیار اشباع نظری، مصاحبه‌های نیمه‌ساختار یافته با 28 نفر از اعضای هیات‌علمی و فارغ‌التحصیلان این رشته انجام شد و اطلاعات جمع‌آوری شده در نرم‌افزار ATLAS.tiTM، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و در نهایت 269 شناسه، 39 مقوله فرعی و 6 مقوله اصلی شناسایی شد، نتایج داده‌های در طی سه مرحله، کدگذاری باز، محوری و کدگذاری انتخابی حاکی از تاثیر عوامل متعددی بر پدیده محوری پژوهش داشت. همچنین، یافته‌های مطالعه در چارچوب یک الگو شامل؛ پدیده محوری، شرایط علی، راهبردها، زمینه، شرایط مداخله‌گر و پیامدها تحلیل شده است.