پیشبینی آمادگی پذیرش تغییر کارکنان دانشگاه از روی مؤلفههای فرهنگسازمانی (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز)
نویسندگان
1 استادیار، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
2 دانشیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
3 استادیار گروه مشاوره، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
4 دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
doi
چکیده
هدف: آمادگی پذیرش تغییر نیروی انسانی در آموزش عالی، یکی از عوامل کلیدی موفقیت برنامههای تغییر سازمانی است. پژوهش حاضر با هدف پیش بینی آمادگی پذیرش تغییر کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز از طریق مؤلفههای فرهنگ سازمانی انجام شده است.روش: این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است که در سال 1395 انجام گرفت. جامعه پژوهش را کلیه کارکنان شاغل رسمی در دانشگاه آزاد اسلامی اهواز (466 نفر) تشکیل میدهد که نمونهای با حجم 260 نفر از آنها به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شد. جمعآوری دادهها با استفاده از پرسشنامه فرهنگ سازمانی دنیسون (2000) و پرسشنامه آمادگی برای پذیرش تغییر دانهام (1989) صورت گرفت. برای تایید روایی صوری و محتوایی پرسشنامهها از نظرات استادان و کارشناسان و برای تایید پایایی از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. از آزمونهای آماری ضریب همبستگی پیرسون و ضریب رگرسیون چندگانه برای تحلیل دادهها استفاده گردید.یافتهها: یافتهها نشان داد بین مولفههای فرهنگ سازمانی با آمادگی پذیرش تغییرکارکنان دانشگاه رابطهی مثبت و معنادار وجود دارد. همچنین بین مؤلفههای مشارکت، ثبات و یکپارچگی، انعطافپذیری و مأموریت با آمادگی پذیرش تغییر در نمونه مورد مطالعه رابطه مثبت و معنادار مشاهده گردید. یافتههای حاصل از رگرسیون نشان داد از بین متغیرهای پیش بین مؤلفههای انعطاف پذیری، مشارکت و مأموریت فرهنگ سازمانی بهترین پیشبینهای آمادگی پذیرش تغییر در کارکنان هستند.نتیجه گیری: هر چه تعهد به مشارکت، سازگاری، انطباقپذیری و مأموریت بالاتر باشد، آمادگی پذیرش تغییر بالاتر است. کارکنان دانشگاه مورد مطالعه به لحاظ فرهنگ سازمانی آمادگی پذیرش برنامههای تغییر و تحول را دارند.