رابطه مهارتهای ارتباطی، مسئولیتپذیری و تنظیم هیجانی با سلامتروان در کارمندان بانک ملی
نویسندگان
1 استادیار دانشگاه گیلان، دانشکده ادبیات و علوم انسانی
2 کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه گیلان
3 دانشیار دانشگاه گیلان، دانشکده ادبیات و علوم انسانی
doi
چکیده
چکیده:هدف: پژوهش حاضربه منظور تعیین رابطه مهارتهایارتباطی، مسئولیتپذیری و تنظیم هیجان با سلامتروان در کارمندان بانک ملی شهرستان بندرانزلی اجرا شده است.روش: جامعه پژوهش شامل کلیه کارکنان شعبه های بانک ملی شهرستان بندرانزلی می باشد(134). در این پژوهش 97 نفر از کارمندان بانک به صورت نمونه گیری تصادفی خوشهای انتخاب شدند و پرسشنامههای مهارتهای ارتباطی جرابک (2004)، مقیاس مسئولیت پذیریCPI، تنظیم هیجانی گراس وجان(2003) و سلامتروانGHQ-28 را تکمیل نمودهاند. تجزیه و تحلیل دادههابااستفادهازآمارههای ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون گام به گام صورت گرفت.یافتهها: مهارتهایارتباطی(درک پیام کلامی و غیر کلامی، تنظیم عواطف و قاطعیت) با سلامتروان رابطه مثبت معنادار دارند و مهارتهای ارتباطی (گوش دادن و بینش در ارتباط) با سلامتروان رابطه منفی دارند. بین مسئولیتپذیری با سلامتروان همبستگی مثبت معنیدار وجود دارد؛ ارزیابی مجدد و سرکوبی از مولفه های تنظیم هیجانی با سلامتروان رابطه منفی دارد. نتیجه گیری: نتایج پژوهش نشان داد که ارزیابی مجدد به صورت منفی و معنادار و مسئولیت پذیری، درک پیام و قاطعیت به صورت مثبت و معنادار میتوانند سلامتروان را پیشبینی کنند. نتایج نشان داد که آموزش مهارتهای ارتباطی و شناخت هیجانات و آموزش شیوه های مدیریت آن، می تواند باعث افزایش سلامتروان کارکنان و در نتیجه کارآمدی بالاتر سازمان گردد.