بررسی تأثیر تمایل به هم‌خَلقی ارزش بر یادگیری و نوآوری سازمانی (مطالعه موردی: پارک علم و فناوری یزد)

نویسندگان

1 دانشگاه یزد

2 دانشگاه یزد

doi
چکیده

امروزه خلق ارزش برای مشتری در تعامل و به‌وسیله خود مشتری صورت می‌گیرد که این تعامل منجر به هم­خَلقی ارزش می­شود.  هم­خلقی ارزش مفهومی نوظهور در کسب و کار ، بازاریابی و نوآوری است. این مفهوم به مشارک مشتریان در طراحی و بهبود کالا و خدمات اشاره دارد و  می­تواند منجر به نوآوری و یادگیری در سازمان­ها شود. هدف این تحقیق بررسی تأثیر تمایل به هم­خَلقی ارزش بر یادگیری و نوآوری سازمانی است. جامعه آماری این تحقیق شرکت­های مستقر در پارک علم و فناوری شهر یزد است، و  حجم نمونه مورد بررسی با توجه به جدول مورگان 118 شرکت به دست آمده است .روش انجام این تحقیق توصیفی_پیمایشی و نمونه‌گیری به‌صورت تصادفی است. در این پژوهش برای بررسی رابطه متغیرها از مدل یابی معادلات ساختاری با استفادت از نرم‌افزار PLS استفاده شده است . نتایج تحقیق حاکی از آن است که تمایل به هم­خلقی ارزش موجب افزایش یادگیری و نوآوری سازمانی می‌شود.