حوزههای روانشناختی در مدیریت ام اس کودکان و نوجوانان: یک مطالعه مروری
نویسندگان
1 استادیار،گروه روانشناسی سلامت، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهیدبهشتی،تهران، ایران.
2 دانشجو دکتری روانشناسی سلامت. گروه روانشناسی سلامت، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
doi
10.30473/hpj.2025.69148.5898چکیده
مقدمه: ام اس، یک بیماری خود ایمنی است که سیستم عصبی مرکزی را تحت تاثیر قرار میدهد. تخمین زده میشود که 3 تا 10 درصد موارد ام اس در کودکان و نوجوانان ظاهر میشود. اثرات روانشناختی ام اس در این جمعیت میتواند قابل توجه باشد و بر بهزیستی عاطفی، کیفیت زندگی و عملکرد کلی آنها تأثیر بگذارد.روش: در این مقاله مروری، ما در مورد تأثیرات ام اس بر کودکان و نوجوانان براساس مقالات چاپ شده بین سالهای 2003 تا 2023 بحث خواهیم کرد. مجموعا 30 مقاله در این مطالعه انتخاب و بررسی شد.یافتهها: نتایج نشان دهنده ی اثرگذاری این بیماری در 7 حوزه مختلف شامل حوزه های شناختی، تحصیلی، خلقی و کیفیت زندگی، خستگی و خواب، سبک زندگی، خانواده و پایبندی به درمان میباشد.نتیجهگیری: ارائه حمایتهای روانی و اجتماعی همه جانبه از جمله آموزش، مشاوره و تشکیل گروههای حمایتی ضروری میباشد. تشخیص و مداخله زودهنگام میتواند به کاهش اثرات روانشناختی ام اس بر کودکان و نوجوانان و خانوادههای آنها کمک کند. تحقیقات بیشتری برای درک بهتر تاثیرات روانشناختی ام اس بر این جمعیت و ایجاد ابزارها و مداخلات مؤثر برای رفع نیازهای آنها مورد نیاز است.