فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

مقدمه: هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش شناختی ـ رفتاری بر کاهش خستگی سرطان در زنان مبتلا به سرطان پستان بود. روش: از بین مراجعین بیمارستان امام خمینی (تهران در سال 1392) 30 نفر انتخاب و به دو گروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) به‌صورت تصادفی منتسب شدند. گروه‌ها قبل از آموزش و پس از آموزش به مقیاس خستگی ناشی از سرطان اوکمیاما و همکاران (2000) پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل نتایج از تحلیل کوواریانس چند متغیری استفاده شد. یافته­ها: نتایج پژوهش حاضر نشان داد بین دو گروه در مؤلفه‌های خستگی سرطان تفاوت معناداری وجود دارد، به‌طوری که میانگین گروه آزمایش پس از آزمایش کاهش معناداری داشت. نتیجه­گیری: از بررسی یافته‌ها می‌توان این‌گونه نتیجه‌گیری کرد که با توجه به تغییراتی که آموزش شناختی رفتاری در نگرش و شناخت ایجاد می‌کند به نظر می‌رسد که می‌تواند نقش مؤثری در ایجاد تصور مثبت در بیماران مبتلا به سرطان و کاهش خستگی آن‌ها داشته باشد.