فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

مقاله حاضر با هدف شناسایی راهکارها و تنظیم دلالت­ های سیاستی در جهت ارتقای دانشگاه فرهنگیان تدوین ‌شده است. بر اساس رویکرد کیفی و با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی از نوع عرفی از طریق مصاحبه با 12 نفر از خبرگان علمی و اجرایی حوزه تربیت معلم داده‌ها و اطلاعات گردآوری شد. پس از کدگذاری مصاحبه‌های انجام‌شده، 85 شاهد گفتاری و 22 کد استخراج و در 9 مقوله دسته ­بندی شدند. برای اعتبارسنجی و تنقیح مفاهیم و مقولات استخراج‌ شده و همچنین شناسایی دلالت‌های سیاستی استنباط شده مبتنی بر راهکار، 5 جلسه گروه کانونی با حضور متخصصان علمی و مدیریتی برگزار شد. مضامین احصا شده در 9 مقوله فراگیر شامل راهکارهای ناظر بر ارتقای هیئت ‌علمی دانشگاه فرهنگیان از نظر کمّی و کیفی، راهکارهای ناظر بر بهینه ­سازی نظام سنجش و پذیرش دانشگاه فرهنگیان، راهکارهای ناظر بر ارتقای نظام­ مند گزینش و رابطه خدمتی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان، راهکارهای ناظر بر ارتقای مدیریت از نظر تخصصی، اعتباری، نهادی، کالبدی دانشگاه فرهنگیان، راهکارهای ناظر بر افزایش اثربخشی کارورزی در دانشگاه فرهنگیان، راهکارهای ناظر بر تغییر رویکرد آموزشی به تربیتی در دانشگاه فرهنگیان، راهکارهای ناظر بر ارتقای نقش مرجعیت حرفه ­ای دانشگاه فرهنگیان در نظام آموزش‌وپرورش، راهکارهای ناظر بر نظام‌مندسازی تحول و بهسازی منابع انسانی آموزش‌وپرورش از مبادی دانشگاه فرهنگیان و راهکارهای ناظر بر بهبود برنامه آموزشی و محتوای درسی دانشگاه فرهنگیان صورت­بندی شدند. بر اساس مضامین نه­ گانه حاصل‌شده از این تحقیق و دلالت­ های سیاستی منتج از آن، به ­نظر می ­رسد که ضرورت دارد تدوین بسته سیاستی جامع برای ارتقای دانشگاه فرهنگیان در دستورکار مراجع سیاستگذار قرار گیرد.