بررسی عوامل اثرگذار بر ایجاد روحیۀ پژوهش در دانشجویان تربیت بدنی و علوم ورزشی کشور
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
2 . استادیار، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران
3 دانشجوی کارشناسیارشد مدیریت مالی، دانشگاه حکیمان بجنورد، بجنورد، ایران
doi
10.22059/jsm.2017.62131چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی عوامل مؤثر بر ایجاد روحیۀ پژوهش در دانشجویان تربیت بدنی بود. جامعۀ آماری کلیۀ دانشگاههای دولتی کشور و نمونۀ آماری 341 دانشجو از دانشکدههای تربیت بدنی دانشگاههای تهران، فردوسی مشهد، ارومیه، گیلان، شیراز، اصفهان، رازی کرمانشاه و زاهدان بودند که بهصورت طبقهای انتخاب شدند و به پرسشنامههای پژوهش پاسخ دادند. از پرسشنامههای محققساختۀ سنجش عوامل مرتبط با روحیۀ پژوهش در دانشگاهها و دانشجویان استفاده شد که روایی آن با استفاده از نظرهای 20 نفر از خبرگان تربیت بدنی و پایایی با استفاده از آلفای کرونباخ 86/0محاسبه شد. از آزمونهای توصیفی و استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه و آزمون آنوا یکراهه) استفاده شد. یافتهها نشان داد اختلاف معناداری بین روحیۀ پژوهش دانشجویان و عوامل مرتبط با روحیۀ پژوهش در دانشگاههای مختلف وجود دارد (05/0P<). همچنین بین روحیۀ پژوهش دانشجویان مقاطع مختلف تحصیلی اختلاف معناداری وجود دارد (05/0P<). آزمون رگرسیون نشان داد که عوامل مرتبط با پژوهش در دانشگاهها میتواند روحیۀ پژوهش دانشجویان را پیشبینی کند. نتیجهگیری میشود که حمایت دانشگاه، خانوادهها، جامعه و ایجاد تحول فراگیر در نظام آموزشی و مدیریتی دانشگاهها در ترغیب دانشجویان تربیت بدنی به فعالیتهای پژوهشی اهمیت دارد.