روزنامهنگاری علم و ترویج علم در عصر رسانههای نوین
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری علوم ارتباطات اجتماعی، واحد تهران شرق، دانشگاه آزاد اسلامی
2 هیئت علمی گروه ارتباطات اجتماعی، واحد تهران شرق، دانشگاه آزاد اسلامی
3 هیئت علمی گروه ارتباطات اجتماعی، واحد تهران شرق، دانشگاه آزاد اسلامی،تهران
4 هیئت علمی مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور
doi
10.22034/popsci.2022.330012.1165چکیده
در عصر رسانههای نوین از سویی گستره و سرعت پوشش اخبار علمی افزایش یافته و از سوی دیگر صحت و اعتبار اخبار این حوزه با تردیدهایی همراه شده است. در چنین شرایطی روزنامه نگاری علم یکی از تخصص هایی است که بیش از هر زمان دیگر به آن نیاز داریم. پژوهش حاضر با هدف توجه و تمرکز بر سهم روزنامهنگاری علم در ترویج علم در شرایط کنونی و در عصر رسانه های نوین انجام شده است. در این راستا مولفههای تقویت ارتباط و اعتماد میان جامعه علمی با عموم، استفاده از رسانههای نوین، افزایش آگاهی از نوع و نحوه تعامل با مخاطب و افزایش مشارکت و همراهی دانشگاهیان با روزنامهنگاران علم مدنظر قرار گرفته اند. این پژوهش از نظر هدف یک تحقیق تحلیلی-تفسیری است. جامعه آماری شامل 20 نفر از خبرگان حوزه روزنامهنگاری علم است. نمونهگیری خبرگان به روش هدفمند انجام شد و ابزار جمعآوری دادهها، مصاحبه نیمساختاریافته میباشد. نتایج نشان می دهند از طریق توانمندسازی روزنامهنگار علم میتوان به تولید محتوای متناسب با نیازهای عمومی پرداخته و نقش نظارتی و مطالبهگری روزنامهنگاران علم را افزایش داد. همچنین رسانههای نوین نیز قادرند به تقویت ارتباط و اعتماد میان جامعه علمی با عموم پرداخته و مشارکت و همراهی دانشگاهیان با روزنامهنگاران علم را افزایش دهند.