بررسی نیازهای اطلاعاتی حرفهای و غیرحرفهای اعضای هیأت علمی دانشگاهها بر مبنای رویکرد تحلیل شناختی کار: مطالعه موردی، دانشگاه فردوسی مشهد
نویسندگان
1 دانشگاه فردوسی مشهد
2 دانشگاه فردوسی مشهد
doi
10.22067/riis.v6i1.22478چکیده
هدف: پژوهش حاضر نیازهای اطلاعاتی اعضای هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد را بهمنظور زمینهیابی نظام مدیریت دانش این دانشگاه بررسی کرده است. روش: این پژوهش به روش پیمایشی صورت گرفته است. جامعه آماری پژوهش، کلیه اعضای هیأت علمی رسمی و پیمانی شاغل در سال تحصیلی 90-89 دانشگاه فردوسی مشهد هستند. از مجموع 664 نفر جامعه آماری، حجم نمونهای به تعداد 242 نفر به شیوه نمونهگیری طبقهای انتخاب شد. ابزار گردآوری دادهها، پرسشنامههای محققساخته است. یافتهها: اعضای هیأت علمی بیشترین نیاز اطلاعاتی حرفهای خود را نیازهای اطلاعاتی شغلی-وظیفهای میدانند. در مورد اطلاعات شهروندی، اعضای هیأت علمی بیشترین نیاز خود را به اطلاعات اجتماعی و کمترین نیاز اطلاعاتی خود را در اطلاعات سیاسی عنوان کردهاند. یافتهها نشان داد، نیازهای اطلاعاتی حرفهای اعضای هیأت علمی در میان دانشکدههای مختلف متفاوت است. اینترنت رایجترین کانال تأمین نیاز اطلاعاتی جامعه آماری است. جامعه مورد مطالعه، مهمترین مانع در تأمین نیازهای اطلاعاتی را پاسخگو نبودن مسئولان میدانند. نتایج پژوهش حاکی از آن است که دغدغه اصلی و فرعی اعضای هیأت علمی در درون و برون دانشگاه متفاوت است.
