نقش دینداری در سواد مالی و تاثیر آن بر رضایت مالی و ناامیدی دانشجومعلمان
نویسندگان
1 استادیار گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.
2 دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه مدیریت دولتی، گرایش توسعه منابع انسانی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران.
3 دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، زنجان، ایران
doi
10.30497/ies.2024.246497.2225چکیده
مطالعه حاضر به بررسی سواد مالی اسلامی و عوامل تعیینکننده آن در بین دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان زنجان میپردازد. هدف این پژوهش بررسی تاثیر سواد مالی اسلامی بر عواملی چون ناامیدی، دینداری و رضایت مالی است. با توجه به اینکه بیشتر تحقیقات موجود بر سواد مالی متعارف تمرکز دارند، پژوهش حاضر به دنبال پر کردن این خلأ و ارتقاء درک از سواد مالی اسلامی است. پژوهش کمی حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر رویکرد و روش گردآوری دادهها توصیفی از نوع علی-مقایسهای میباشد. دادهها از طریق یک پرسشنامه ساختاریافته بین 294 نفر از دانشجویان دانشگاه فرهنگیان زنجان جمعآوری و با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی در نرمافزار SPSS تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که تنها هفت مؤلفه در ساختار سواد مالی اسلامی قابلیت اطمینان را نشان میدهند که در این میان، ناامیدی بالاترین واریانس را داراست و دینداری و رضایت مالی در ردههای بعدی قرار دارند. یافتههای این پژوهش بر اهمیت دینداری به عنوان یک عامل مؤثر در مدیریت منابع مالی تأکید میکند و نشان میدهد که دانشجویانی که دینداری بالایی دارند، بهتر میتوانند منابع مالی خود را بر اساس آموزههای اسلامی مدیریت کنند. همچنین یافتهها حاکی از آن است که سواد مالی اسلامی بر ناامیدی و رضایت مالی تاثیرگذار میباشد و سیاستگذاران و برنامهریزان بایستی گنجاندن اصول مالی اسلامی را در برنامههای آموزشی برای هدایت تصمیمگیری مالی آگاهانه دانشجویان بگنجانند.
