فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف اصلی این پژوهش، مطالعه اثر قلدری تجربه‌شده در محیط کار بر رفتار پنهان‌سازی دانش کارکنان ادارات ورزش و جوانان با نقش میانجی دوستی در محیط کار بود. این مطالعه کاربردی با استفاده از روش تحقیق پیمایشی اجرا شد. تمامی 232 کارمند ادارات ورزش و جوانان استان گلستان تشکیل‌دهنده جامعه آماری این مطالعه بودند. برمبنای فرمول کوکران، حجم نمونه موردنیاز برای این پژوهش 145 کارمند تعیین شد و انتخاب آن‌ها به روش تصادفی طبقه‌ای بود. ابزار گردآوری داده‌ها شامل سه پرسش‌نامه قلدری تجربه‌شده (اینارسن و همکاران، 2009)، دوستی در محیط کار (رای و آگراول، 2018) و پنهان‌سازی دانش (فاطمه و همکاران، 2021) بود. داده‌های گردآوری‌شده با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی تحلیل شد. نرم‌افزارهای SPSS نسخه 25 و SmartPLS نسخه 4 برای تحلیل داده‌ها استفاده شدند. یافته‌های پژوهش نشان‌دهندة اثر منفی و معنا‌دار بین قلدری تجربه‌شده بر دوستی در محیط کار کارکنان ادارات ورزش و جوانان بود. همچنین نتایج نشان داد، اثر قلدری تجربه‌شده بر پنهان‌سازی دانش کارکنان ادارات ورزش و جوانان مثبت و معنا‌دار بود. به‌علاوه، اثر قلدری تجربه‌شده بر پنهان‌سازی دانش کارکنان ادارات ورزش و جوانان با نقش میانجی دوستی در محیط کار معنا‌دار بود. براساس نتایج پژوهش می‌توان نتیجه‌گیری کرد که تجربه قلدری توسط کارکنان می‌تواند روابط بر دوستانه آن‌ها با همکاران ‌تأثیر بگذارد و موجب بروز رفتارهای شغلی منفی مانند پنهان‌سازی دانش در آن‌ها شود؛ بنابراین تقویت مهارت‌های ارتباطی و رفتار محترمانه و همچنین تقویت فرهنگ مبتنی بر همکاری و دوستی برای کارکنان ادارات ورزش و جوانان پیشنهاد می‌شود.