فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

روش: روش پژوهش حاضر علی- مقایسه ای و جامعه پژوهش را کلیه زنان باردار مراجعه کننده به بیمارستان‌های شهر رشت در سال 1403 تشکیل دادند. حجم جامعه برابر 1347 نفر بود که با استفاده از شیوه اکتشافی و استناد به پژوهش-های مشابه و سابق، حجم نمونه برابر 70 نفر (35 نفر زن نخست‌زا و 35 نفر زن چندزا) شد که به روش تصادفی ساده انتخاب و در گروه‌ها گنجانده شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه استرس ادراک شده کوهن (1979) و سواد سلامت روان اکونور و کیسی (2015) بود. داده‌های به دست آمده در بخش آمار توصیفی از شاخص‌های پراکندگی، فراوانی و نمودار ودر بخش آمار استنباطی از تحلیل واریانس چندمتغیره استفاده شد که با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 26 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: نتایج تحلیل آماری حاکی از آن بود که بین میانگین استرس ادراک شده و سواد سلامت روان در دو گروه مادران نخست‌زا و چندزا تفاوت معناداری در سطح (P<0.01) وجود دارد. همچنین بین استرس ادراک شده در مادران نخست زا با چندزا تفاوت معناداری وجود داشت (P<0.01). و در نهایت بین سواد سلامت روان در مادران نخست زا با چندزا نیز تفاوت معنادار وجود داشت (P<0.01). لذا فرضیه‌های پژوهش با اطمینان 99 درصد تایید شدند. نتیجه گیری: با توجه به تاثیر متغیرهای روانشناختی مانند استرس ادراک شده و سواد سلامت روان در مادران نخست زا و چندزا، توجه به این عوامل در افزایش سلامت روان و جسم مادران و نوزدان بسیار حائز اهمیت خواهد بود.