پیش‌بینی پرخاشگری سایبری بر اساس نشخوار ذهنی در دانشجویان

نویسندگان

1 کارشناس ارشد روان‌شناسی عمومی، دانشکده تعلیم و تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اراک. مرکزی، ایران

2 دکتری روان‌شناسی تربیتی. استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اراک، مرکزی، ایران.

doi
10.22054/jti.2025.84609.1557
چکیده

هدف پژوهش پیش‌بینی پرخاشگری سایبری بر اساس نشخوار فکری در دانشجویان بود. پژوهش حاضر مطالعه‌ای توصیفی از نوع همبستگی و با اهداف کاربردی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک در تابستان سال 1403 بودند که به‌صورت روش نمونه‌گیری تصادفی تعداد 150 انتخاب شدند و به‌صورت آنلاین به پرسشنامه‌های پرخاشگری سایبری آلوارز گارسیا و همکاران (2015) و پرسشنامه نشخوار فکری باقرنژاد و همکاران (1388) پاسخ دادند. جهت تجزیه‌وتحلیل داده‌ها نیز از روش تحلیل ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد که با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS-26 انجام پذیرفت. نتایج نشان داد که بین پرخاشگری سایبری با نشخوار فکری (51/0 r-)، تنهایی (25/0 r-)، عجز (27/0 r-)، یاس (27/0 r-) و کاهش تحمل اجتماعی (21/0 r-) رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که تنها متغیرهای نشخوار فکری و تنهایی، متغیر پرخاشگری سایبری را به‌طور معناداری پیش‌بینی می‌کند (05/0p<). با توجه به نتایج به‌دست‌آمده می‌توان گفت که با آموزش و افزایش توانمندی روان‌شناختی در افراد و همچنین کاهش نشخوار فکری در افراد می‌توان از پرخاشگری سایبری پیشگیری کرد.