انسان از آغاز تا انجام بازنگاهی به بنیانهای انسانشناختی تربیت اسلامی در اندیشه علامه طباطبائی (ره)
نویسندگان
1 استادیار گروه فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه علامه طباطبائی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی
doi
10.22054/tat.2020.47762.87چکیده
هدف پژوهش حاضر، بازشناسی و بازنگاری بنیانهای انسان شناختی تربیت اسلامی در اندیشه علامه طباطبائی (ره) است. این تحقیق از نوع کاربردی، روش آن تحلیلی- استنباطی و روش تجزیه و تحلیل اطلاعات تحلیل محتوای کیفی از نوع قیاسی است و دادهها به روش کتابخانهای گردآوری شده است. این تحقیق به این سؤال پاسخ داده است: بنیانهای انسان شناختی تربیت اسلامی در اندیشه علامه طباطبائی (ره) کدامند؟ ابتدا تحقیق با ایضاح مفاهیمی چون «بنیان»، «انسانشناسی»، «تربیت» و «تربیت اسلامی» آغاز گردید و سپس این نتایج بدست آمد: بنیانهای ناظر به حیات دنیوی انسان (زینتبودن امور دنیا؛ حمل امانت از سوی انسان؛ هدایت عمومی انسانها توسط خداوند متعال؛ حتمیبودن مرگ انسان)؛ بنیانهای ناظر به حیات اُخروی انسان (دریافت سعادتمندانه یا شقاوتمندانه نامه اعمال؛ حقیقت شفاعت اُخروی: تبدّل گناهان به حسنات با در نظرگرفتن رضای الهی؛ مجازات اُخروی: وجود عینیت بین عمل و جزای عمل؛ برانگیختهشدن انسانها برای قضاوت عادلانه)؛ بنیانهای ناظر به حیات دنیوی و اُخروی انسان (هبوط ارواح به عالم ماده و سعادتمند یا شقاوتمندشدن آنها؛ مرتبهمندی نفوس بشری بر اساس میزان بهرهمندی یا عدم بهرهمندی آنها از کمالات؛ استثناء برخی از افراد از حکم نفخ صور و ایتاء کتاب؛ پرورش و عدم پرورش فطرت در دنیا و آثار اخروی مثبت و منفی آن؛ امتداد آثار تکریم الهی انسان در دنیا و آخرت؛ مرتبهمندی ارواح انسانها؛ مرگ به معنای انتقال انسان از دنیا به آخرت). واژگان کلیدی: علامه طباطبائی(ره)، بنیان، انسانشناسی، تربیت اسلامی.