فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

  چکیده هدف این پژوهش، بررسی سبک­های معنوی کودکان در شناخت خداوند می­باشد. مرور پیشینۀ پژوهشی نشان داد که تاکنون در این رابطه، پژوهشی در ایران صورت نگرفته است. برای رسیدن به این هدف، از پژوهش کیفی با رویکرد تلفیقی استفاده شد. جامعۀ هدف این پژوهش کلیۀ دانش‏آموزان دختر مقطع ابتدایی پایۀ سوم تا ششم تهران بودند و تعداد نمونه 20 نفر از این جامعه بود که از طریق نمونه‏گیری از نوع هدفمند انتخاب شدند. روش­های جمع آوری اطلاعات کیفی، شامل مصاحبه با کودک، مصاحبه با والدینش و نقاشی می‏شد. برای تحلیل داده‏ها از روش تحلیل محتوایی استفاده شد و نتایج نشان داد که در کودکان چهار سبک برای شناخت خداوند وجود دارد که عبارتند از روش کلمه­محور، روش عمل­محور، روش احساس­محور و روش نماد­محور. در مجموع می­توان گفت که کودکان دارای سبک­های ترجیحی متفاوتی در شناخت خداوند هستند که با این وجود، در بین تنوع‏های گسترده­ی آن‏ها می‏توان چهار روش اصلی را شناسایی کرد.