فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف پژوهش حاضر، پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه جامع علمی‌کاربردی استان قم بر اساس نگرش به رشتة تحصیلی، آیندة شغلی و نیازهای بازار کار بر اساس پژوهش‌های انجام شده و از نظر نوع، توصیفی - پیمایشی و از نظر روش از نوع هم‌بستگی است. جامعة آماری پژوهش متشکل از دانشجویان مراکز آموزش علمی‌کاربردی قم می‌باشد (2500 نفر). حجم نمونه از طریق نرم‌افزار GPower ، 175 نفر تعیین و اعضای نمونه به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل دو پرسش‌نامه استاندارد است و معدل دانشجویان نیز، به‌عنوان شاخص پیشرفت تحصیلی منظور شد و تجزیه‌وتحلیل آماری داده‌ها از طریق آزمون هم‌بستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه انجام شد. ارزیابی پایایی پرسش‌نامه‌ها به روش آلفای کرونباخ انجام شد. مقدارهای آماره آلفا  0.82 و 0.96 به دست آمد که نشانگر پایایی مناسب ابزار است. یافته‌ها نشان داد با استفاده از روش تحلیل رگرسیون هم‌زمان، مدل معنی‌داری به دست آمد (0.055= مجذور R تنظیم شده و 0.05 P<  و 6.078F=)؛ این مدل  5/5 درصد از واریانس را توجیه می‌کند (0.055= مجذور R تنظیم شده) و نیازهای بازار کار پیش‌بینی‌کنندة معنی‌داری گزارش نشد. همچنین رابطة منفی و معنی‌داری بین نگرش به رشتة تحصیلی و آیندة شغلی و پیشرفت تحصیلی وجود داشت.