فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف از انجام این پژوهش هنجاریابی پرسش‌نامه پرخاشگری در دانش‌آموزان ورزشکار شهر مشهد بود. جامعۀ آماری پـژوهش را دانش­آموزان ورزشکار مقطع متوسطه دورة دوم شهر مشهد تشکیل دادند که از بین آنها تعداد 300 تن به شکل نمونه‌­گیری در دسترس انتخاب شدند. ابـزار اندازه­‌گیری مورد استفاده پرسش‌نامۀ 15 سؤالی پرخاشگری (ماکاروسکی و همکاران، 2013) بود که دارای 3 مؤلفه (متهور، خطاکردن، ابراز وجود) است. روش امتیازگذاری به سؤال­ها بر اساس طیف لیکرت پنج گزینه­ای (از کاملاً مخالف=1 تا کاملاً موافق=5) بود. روایی صوری پرسش‌نامه توسط اساتید متخصص روان‌شناسی ورزشی مورد تأیید قرار گرفت. آزمون‌­های آماری مورد استفاده شامل ضریب آلفای کرونباخ و تحلیل عاملی ­تأییدی بود. یافته‌­های پژوهشی نشان­دهنده پایایی درونی (83/0=α) برای پرسش‌نامه پرخاشگری در ورزش بود. در خصوص روایی سازه و بر اساس میزان روابط و T-value، تمامی سؤال‌­ها رابطه معناداری با مؤلفه‌­ها داشتند و توانستند پیشگوی خوبی برای مؤلفه خود باشند. همچنین در خصوص روابط مؤلفه‌­ها با مفهوم پرخاشگری نتایج نشان داد که تمامی مؤلفه‌­ها توانستند پیشگوی خوبی برای مفهوم پرخاشگری باشند. در نتیجه روایی درونی و بیرونی مدل «پرخاشگری در ورزش» تأیید شد.