فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

جشنواره علمی و ­پژوهشی دانش­آموزی جابربن‌حیان و فرصت­‌های متنوع یادگیری، به قصد افزایش روحیه خلاقیت، نوآوری، اکتشاف، کار فردی و گروهی، پژوهش­گری و علم­‌آموزی می­‌باشد. هدف پژوهش، تحلیل محتوایی طرح‌های این جشنواره از حیث توجه به ساحت تعلیم و تربیت زیستی مطابق با مبانی نظری سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در منطقه موسیان، استان ایلام در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱می‌باشد. ساحت تعلیم و تربیت زیستی در مبانی نظری سند تحول بنیادین، اشاره بر درک ویژگی‌ها و نیازهای زیستی، تلاش پیوسته جهت حفظ و ارتقای سلامت، بهداشت و ایمنی، بصیرت نسبت به سبک زندگی انتخاب شده و حفاظت از محیط‌ زیست و احترام به طبیعت دارد. این پژوهش به روش تحلیل ­محتوا و به شکل برآورد پدیده­ها در متن داده­ها و به شکل سرشماری استفاده شده است. نتایج نشان داد که از کل ۱۰۳ طرح در قسمت جابربن‌حیان  (پروژه­های علمی)، ۶۳ طرح به ساحت تعلیم و تربیت زیستی اشاره­ کرده­ بودند و بیشترین فراوانی مربوط به پروژه جمع­ آوری نمونه‌­ها و طبقه‌بندی و مربوط به شناخت انواع حیوانات اهلی و وحشی و بعد به ترتیب: انواع مسائل بهداشت و سلامت، انواع گیاهان و دانه‌ها ، انواع آلودگی­های محیطی و انواع سنگ­ها پرداخته ­شد. در قسمت طرح‌­های فرصت­های متنوع یادگیری هم از مجموع ۳۵ فرصت یادگیری، ۵ فرصت به ساحت تعلیم و تربیت زیستی پرداخته ­بودند که بیشترین فراوانی مربوط به کاشت انواع سبزی­‌های خوردنی، کاشت انواع گل و گیاه زینتی و پرورش انواع پرندگان خانگی را شامل شد. در پایان مشخص­ شد که در طرح­‌های جشنواره مذکور، هم در بخش جابربن‌حیان و هم فرصت­‌های متنوع یادگیری با توجه به تعداد طرح­‌ها، تأکید خوبی به ساحت تعلیم و تربیت زیستی شده ­بود.