فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

با توجه به معادلات منطقه‌ای و جهانی، جمهوریاسلامی ایران در مسیر پیشرفت خود در آستانة ورود به فرآیند تحول به ساختاری دانش‌پایهاست؛ ضرورتی که در فرمایشات مقام معظم رهبری(مدظله‌العالی)، سند چشم‌انداز 20 ساله و برنامه‌های مختلف پیشرفتبه‌صورت آشکار و تلویحی بارها مورد تأکید قرارگرفته و در همین راستا  نیاز است در تحول راهبردی به ساختار دانش­پایه با توجه بهنیاز به بازتعریف آن در چارچوب‌های علمی، اجتماعی و فرهنگی کشور با پایه‌هایتحقیقاتی و عملیاتی توجه اساسی شود؛ ، وزارت دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلّح جمهوریاسلامی ایران نیز به‌عنوان یک سازمان مبتنی بر دانش، نیاز به انواع روش‌ها والگوها برای مدیریت دانش در سطوح مختلف راهبردی و عملیاتی و در گستره‌های متفاوتیمانند ستاد وزارت، سازمان‌های تابعه و صنایع دفاعی را دارد. هدف اصلی این تحقیقدستیابی به ابعاد الگوی مدیریت راهبردی دانش در وزارت دفاع و پشتیبانی نیروهایمسلّح است. در این تحقیق که از نوعکاربردی- توسعه‌ای است، جهت نیل به نتایج از روش موردی و زمینه­ای و بهره­گیری ازتکنیک آمیخته (روش­های کمّی­وکیفی) با تحلیل محتوا و تحلیل مضمون استفاده گردیدهاست. نتیجه حاصله نشان می‌دهد : الگوی مدیریت راهبردی دانش در وزارت دفاع و پشتیبانینیروهای مسلّح دارای 5 بُعد اصلی مشتمل بر : (1) زیرساخت‌هایمدیریت راهبردی دانش، (2)فرآیندهای راهبردی مدیریت دانش، (3)حوزه‌های راهبردیدانش، (4) تولید ارزش برای ذینفعان و (5)تولید قدرت بازدارنده و شایستگی دفاعیاست.