نگاهی به آموزش علوم آرشیوی در جهان و ایران

نویسندگان
doi
چکیده

گسترش روز افزون آرشیوها با گسترهء فعالیت و وظایف متفاوت و نیز اهمیت آنها در نزد دولتها و ملل مختلف، باعث شده است تا تربیت کسانی که به اکسب دانش آرشیو،مدیریت علمی مراکز آرشیوی را به معنی اعم و نیز فعالیتهای تخصصی آن را به معنی اخص برعهده دارند،بیش از پیش مورد توجه مراکز آموزشی و دانشگاهی‌ قرار گیرد.به طوری که امروزه به عنوان رشته‌ای پراهمیت در خیلی از دانشگاههای دنیا،علاقه‌مندان را در سطوح مختلف به سوی خود جلب کرده و دانش آموختگان آن-که از آنها به عنوان آرشیویست یاد می‌شود- با دستیابی به توانائی علمی و عملی،فعالیت در گسترهء مذکور را به صورت هدفمند وجههء همت خخود می‌سازند. اینکه دانش آرشیو چگونه و در چه سطوحی در دانشگاههای مختلف ارائه می‌گردد و محتوای دروس آن،چه‌ مطالبی را دربرمی‌گیرد و نیز چه مشابهتها و تفاوتهائی با رشتهء کتابداری دارد،موضوع نوشتهء حاضر است که به‌ صورت گزینشی و با بررسی وضعیت آموزش این رشته در شماری از دانشگاهها جهان انجام می‌پذیرد و مهم‌ترین منابع آن،داده‌های موجود در وبگاههای اینترنتی مراکز موردنظر می‌باشد.