اعتباریابی و بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس چندبعدی شکوفایی در بزرگسالان ایرانی
نویسندگان
1 دستیار، گروه مشاوره، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران.
2 دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی شهید بهشتی، تهران، ایران
3 دانشجوی دکتری مشاوره، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران .
4 دانشیار، گروه مشاوره، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران
doi
10.30487/jcp.2024.433741.1644چکیده
طراحی ابزارهای روانسنجی جهت ارزیابی ویژگیهای روانشناختی افراد ضروری به نظر میرسد، اما گاهی این ابزارها وابسته به فرهنگ بوده و ممکن است کاربرد آنها در جوامع و فرهنگهای مختلف نتایج متفاوتی نشان دهد. پژوهش حاضر با هدف اعتباریابی و بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس شکوفایی چندبعدی در نمونۀ ایرانی انجام شد. این مطالعه از نظر هدف کاربردی و از نظر روششناسی توصیفی است. 400 نفر از بزرگسالان ایرانی از طریق نمونهگیری در دسترس و به صورت داوطلبانه در پژوهش شرکت داشتند و به مقیاسهای شکوفایی چندبعدی، شکوفایی دینر و مقیاس اضطراب، افسردگی و تنیدگی پاسخ دادند. بررسی روایی سازه به روش تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی در نرمافزارهای SPSS-24 و AMOS-24 انجام شد. بر اساس نتایج، ساختار دوعاملی و سهعاملی مقیاس تأیید شد و شاخصها از برازش مطلوبی برخوردار بودند (مجذور خی هنجار شده: 14/4، هنجار برازندگی: 92/0 توکرلویس: 91/0، برازش تطبیقی: 93/0 و میانگین مجذورات خطای تقریب: 80/0). روایی همگرا و واگرای مقیاس با توجه به همبستگی با نمرات شکوفایی و افسردگی، اضطراب و تنیدگی تأیید شد. در بررسی پایایی، ضریب آلفای کرونباخ برای مقیاس کل 88/0 و برای زیرمقیاسهای بهزیستی اجتماعی، روانشناختی و هیجانی به ترتیب 84/0، 71/0 و 88/0 به دست آمد. بر اساس نتایج، مقیاس شکوفایی چندبعدی در نمونۀ ایرانی از روایی و پایایی مطلوبی برخوردار است و از این رو قابلیت استفاده در جامعۀ ایرانی را دارد.