مدل اعتیاد به اینترنت براساس هوش فرهنگی، پنج عامل بزرگ شخصیت، و رفتارهای پرخطر، با میانجی‏گری تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان

نویسندگان

1 استادیار گروه روان‌شناسی، دانشگاه علوم انتظامی امین، تهران، ایران

doi
10.30487/jcp.2022.318992.1347
چکیده

هدف پژوهش حاضر تدوین یک مدل برای اعتیاد به اینترنت براساس هوش فرهنگی، پنج عامل بزرگ شخصیت، و رفتارهای پرخطر، با میانجی‏گری تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان بود. بدین منظور یک مطالعۀ کاربردی از نوع توصیفی­ هم‌بستگی و با روش معادلات ساختاری شکل گرفت. جامعۀ آماری شامل دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی بود. با استفاده از فرمول کوکران، حجم نمونه 312 نفر تعیین شد که به روش در دسترس از بین افراد جامعۀ آماری پژوهش انتخاب شده و به پرسش‌نامه‌های اعتیاد به اینترنت، پنج عامل بزرگ شخصیت نئو، هوش فرهنگی، تنظیم شناختی هیجان، و رفتارهای پرخطر پاسخ دادند. تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزارهای اس.پی.اس.اس. و ایموس نسخۀ 22 انجام شد. تحلیل معادلات ساختاری نشان داد مدل پژوهش از برازش خوبی برخوردار است. به عبارت دیگر هوش فرهنگی، پنج عامل بزرگ شخصیت، و رفتارهای پرخطر، با تنظیم شناختی هیجان رابطه مستقیم داشته و بر آن تاثیر مثبت دارند. علاوه بر آن، تنظیم شناختی هیجان نیز با اعتیاد به اینترنت رابطۀ مستقیم داشته و بر آن تأثیر مثبت دارد.