فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف از پژوهش حاضر بررسی روایی و پایایی نسخة پنجم پرسش­نامۀ سبک‌های هویت (ISI-5) در گروهی از نوجوانان ایرانی است. پس از برگردان نسخۀ اصلی پرسش­نامۀ سبک‌های هویت به فارسی و اصلاح و تأیید آن از سوی پنج استاد روان‌شناسی و زبان انگلیسی و سپس بازترجمه از فارسی به انگلیسی توسط مترجمی دیگر و تأیید توسط مؤلف اصلی پرسش­نامه، فرم نهایی آن در 373 (189 دختر، 184 پسر) دانش‌آموز دبیرستانی شهرستان شهریار ـ که به­صورت خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شده بودند ـ اجرا شد. برای تعیین پایایی از روش آلفای کرونباخ و باز‌آزمایی و به­منظور تعیین روایی از روایی هم­زمان و تحلیل عاملی تأییدی استفاده شد. نتایج تحلیل عاملی نشان داد ساختار سه عاملی پرسش­نامه برازش کافی را دارد. ضرایب آلفای کرونباخ برای سه زیرمقیاس این آزمون از 67/0 تا 79/0 به­دست آمد. ضرایب بازآزمایی خرده‌مقیاس‌های سه­گانة پرسش­نامه از 77/0 تا 81/0 به­دست آمد. یافته‌ها نشان می‌دهند نسخة فارسی پرسش­نامه سبک‌های هویت در نمونۀ ایرانی از روایی و پایایی مناسبی برخوردار است و قابلیت استفاده در پژوهش را دارد.