طراحـی مدل ارزیابی خط مشـی های حفظ و نگهداشت دانشـگران در سازمان های وابسته به (ودجا)
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، واحد علوم تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی،تهران، ایران
2 استاد گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، دانشگاه علامه طباطبایی،تهران.ایران
3 دانشیارگروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
doi
10.47176/mdr.2025.1367چکیده
توجه به موضوع ارزیابی خطمشیها، در همه حوزهها بهویژه حوزه HR نشان از اهمیت فزاینده آن در نیمقرن گذشته بوده است و کاربرد بیشتر آن در سازمانها گواه بر این موضوع میباشد. هدف پژوهش حاضر طراحی مدل ارزیابی خطمشیهای نگهداشت دانشگران در ودجا میباشد. این پژوهش ازلحاظ هدف توسعهای و از منظر روش،آمیخته اکتشافی (کیفی-کمی) میباشد. جامعه آماری در بخش کیفی؛ شامل 22 نفر از خبرگان در سازمانهای توابع ودجا و انتخاب نمونه آن به روش نمونهگیری قضاوتی هدفمند و گلوله برفی و در بخش کمی؛ شامل 400 نفر از مدیران ستادی و کارشناسان مرتبط به موضوع تحقیق (منابع انسانی و.) می باشد که حجم نمونه به روش تصادفی طبقهای نسبی از طریق فرمول کوکران و جدول مورگان، تعداد 196 نفر درنظرگرفته شد.گردآوری دادهها به روشهای میدانی و کتابخانهای هست. در بخش کیفی برای شناسایی مضامین و ارائه مدل، از روش تحلیل تم و در بخش کمی از روشهای تحلیل عاملی تأییدی و آزمون برازش مدل بر اساس نرمافزارهای SPSS و PLS بهره گرفتهشده است. گردآوری اطلاعات با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته بر اساس شاخصهای مدل بوده که روایی بااعتبار محتوا و پایایی با آلفای کرونباخ بالای 977/0 تائید گردید. بر اساس نتایج، مضامین فراگیرشامل 13 مضمون؛ فرا گرد، اهداف، پیامدهای سیاسی، پیامدهای رضایتمندی، پیامدهای دانشی-تکنولوژیکی، پیامدهای دفاعی-نظامی، پیامدهای تجاری-مالی، پیامدهای تسلسلی، پیامدهای سازمانی، محتوا، پیامدهای اجتماعی، پیامدهای فردی، رابطه فرد و سازمان (EOR) و مشروعیت خطمشی و مضامین سازمانده؛ شامل 34 مضمون و مضامین پایه؛ شامل 125 مضمون میباشند...مدل ارائهشده نشان داد وجود همه ابعاد فراگیردر ارزیابی خطمشیهای نگهداشت دانشگران ودجا ضروری میباشد که با برخی از تحقیقات محققین داخلی و خارجی همخوانی دارد. محوریت ابعاد مختلف مدل تحقیق، راهکاری را برای سایر سازمانهای نظامی و دفاعی و...در پرداختن به مقوله ارزیابی خطمشیها و همچنین فرصتی برای مدیران و سیاستگذاران سازمانهای وابسته به ودجا فراهم میکند تا با شناسایی ابعاد مختلف مدل ارائهشده پژوهش، آن را در برنامههای سازمانی خود بکار بگیرند.
