شناسایی پویایی‌های سیستم دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی هوشمند نیروهای مسلح

نویسندگان

1 دانشگاه پیام نور

2 پژوهشگر

3 دانشگاه افسری امام علی (ع)

doi
چکیده

پژوهش حاضر با هدف مدل‌ سازی پویایی‌ های سیستم دانشگاه‌های نظامی هوشمند و ارائه چارچوبی جامع برای این نهادها انجام شد. با بهره‌گیری از رویکرد پویایی‌شناسی سیستم‌ها، تعامل میان متغیرهای کلیدی از جمله فرماندهی تحول‌گرا، سرمایه‌گذاری در فناوری‌های پیشرفته نظیر هوش مصنوعی بر آموزش و موانع سازمانی تحلیل شد. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که فرماندهی تحول‌گرا با تسهیل پذیرش فناوری و تقویت زیرساخت‌های دیجیتال، کیفیت و کارایی آموزش نظامی را ارتقا می‌دهد. همچنین سرمایه‌گذاری در فناوری‌هایی نظیر هوش مصنوعی علاوه بر توسعه زیرساخت‌های هوشمند، چالش‌هایی مانند امنیت اطلاعات، تقلب علمی و مقاومت سازمانی را نیز به همراه دارد. علاوه بر این تأثیر فناوری‌های هوشمند بر آموزش نظامی به‌ویژه در بهبود کارایی و انطباق‌پذیری نظام‌های آموزشی برجسته است. این پژوهش با ارائه چارچوبی جامع، ابزاری برای تصمیم‌گیری‌های کلان و طراحی برنامه‌های عملیاتی در راستای توسعه دانشگاه‌های نظامی هوشمند فراهم می‌کند و می‌تواند به تدوین سیاست‌های مؤثر در این حوزه کمک کند.