فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

پژوهش حاضر، با تمرکز بر روی الگوهای هم پایی فناورانه تلاش می کند با بررسی الگوهای پیشین با تاکید بر الگوهای نزدیک به حوزه های آموزشی و یادگیریِ نظامی دفاعی، به الگویی جدید به منظور پذیرش فناوری آزمایشگاه مدیریت به عنوان مصداقی از فناوری یادگیری در عرصه مدیریت دست یابد. این پژوهش با هدف بررسی سیر تکاملی الگوها با استفاده از منابع کتابخانه‌ای و ترسیم نقشه دانش و تدوین الگوی نظری مطالعات، با استفاده از روش علم‌سنجی و روش تحلیل هم‌رخدادی به دنبال دست یابی به الگویی بومی است تا راه پذیرش فناوری آزمایشگاه مدیریت را به عنوان یک فناوری یادگیری هموار و تسهیل نماید. یافته‌های پژوهش برگرفته از بررسی 198 مورد از مطالعات حوزه پذیرش و هم پایی فناورانه نشان می دهد سازه‌های هم‌پایی فناورانه، نوآوری، تحقیق و توسعه، عملکرد، سرریز دانش، هم‌پایی و صنعت، بالاترین میزان رخداد را داشته‌اند. همچنین الگوی نظری تدوین شده حاصل از تحلیل هم‌رخدادی این تحقیق بیان می دارد که عوامل مؤثر بر موفقیت هم‌پایی فناورانه را می‌توان به 3 دسته تقسیم کرد: 1) عوامل محیطی و نهادی 2) عوامل داخلی/سازمانی 3) عوامل فراسازمانی.