وضعیتشناسی روشی مقیاسهای روانشناسی اخلاق در ایران: مرور نظاممند
نویسندگان
1 دانشیار دانشگاه خوارزمی تهران.
2 استادیار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، قم، ایران
doi
10.22034/ethics.2022.159502چکیده
هدف پژوهش حاضر، بررسی وضعیت مفهومشناختی و روانسنجی مقیاسهای حوزه اخلاق در پژوهشهای ایرانیِ بازه زمانی 1350 تا 1399 بود. روش پژوهش، بررسی مروریِ نظاممند مقیاسها بر اساس مدل «کازمین» بود که در سه شاخص روایی، اعتبار، و پاسخگویی در قالب ارزیابی 9 پارامتر روایی محتوا، همسانی درونی، مقایسه نسبی، خطای اندازهگیری، روایی ساختاری، آزمون فرضیهها، روایی بینفرهنگی، روایی ملاکی، و پاسخگویی بوده است. دادههای پژوهش در طی شش گام شناسایی و 92 مقیاس انتخاب شد. یافتههای پژوهش نشان داد که از کل مقیاسها (درونفردی، 37 مقیاس؛ میانفردی، 26 مقیاس؛ و اجتماعی-سازمانی، 29 مقیاس) تنها پارامتر همسانی درونی در شاخص اعتبار توانسته در بیش از 70 درصد موارد رعایت شده، و نتایج آن مثبت باشد. پس از آن، مفهومشناسی، روایی محتوا، و آزمون فرضیهها در 50 درصد مقیاسها مورد توجه قرار گرفته، و نتایج آن مثبت بوده است. دیگر پارامترها در اکثر گزارشها محاسبه نشده، یا اطلاعات آن در اختیار نبوده، یا بررسی آنها موضوعیت نداشته است. در پژوهش حاضر، هیچ مقیاس «مطلوب» که تمام پارامترهایِ موضوعیتدار کازمین را مورد توجه قرار داده باشد، شناسایی نشد؛ تنها 5 درصد مقیاسها «قابل قبول» بوده، 40 درصد آنها «نیازمند تکمیل»، 30 درصد «نیازمند به بررسی مجدد»، و 25 درصد آنها «نیازمند ارائه اطلاعات تفصیلی» میباشند. بنابراین اگر درصد مقیاسهای نیازمند به تکمیل به مقیاسهای قابل قبول اضافه شود، میتوان ادعا کرد که 45 درصد مقیاسهای ایرانیِ حوزه اخلاق، قابلیت استفاده را داشته؛ و مابقی نیازمند بازبینی یا ارائه اطلاعات تفصیلی جهت ارزیابی و قضاوت هستند.