حیا از منظر قرآن و روایات و جایگاه آن در تعلیم و تربیت
نویسندگان
1 استادیار فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
2 استادیار روانشناسی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
3 دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
doi
10.30471/edu.2021.7480.2404چکیده
در این پژوهش که به روش توصیفی از نوع تحلیل اسنادی انجام گرفته است، ضمن بررسی مبانی قرآنی و روایی حیا، اهداف، اصول و روشهای پرورش حیا تبیین شده است. مطالعه آیات و روایات نشان داد که حیا از ارکان بنیادین خود کنترلی است که انگیزه آن را نه ترس و نه طمع، بلکه احترام به خود تشکیل داده است. همچنین، اهداف تعلیم و تربیت حیا در چهار حیطه اعتقادی، اخلاقی، دنیوی و اخروی عبارتند از: قرب الهی، رشد مکارم اخلاقی، تسلط بر نفس و امیدواری و اصول تربیتی آن عبارتند از: اصل تفکر، اصل کرامت، اصل اعتدال و اصل زهد و روشهای تربیت آن عبارتند از: روش الگودهی، روش محبت و روش تذکر.