ارزیابی اثربخشی آموزشهای سازمانی برای اجرای مدیریت پروژه در شرکت ملی نفت ایران با تاکید بر چهارحوزه: مدیریت زمان، مدیریت هزینه، مدیریت کیفیت و مدیریت منابع انسانی

نویسندگان

1 استادیار و مدیرگروه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی

2 دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی دانشگاه شهید بهشتی

3 استادیار دانشگاه تهران، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

doi
10.22047/ijee.2015.9659
چکیده

هدف پژوهش حاضر ارزیابی اثربخشی آموزشهای سازمانی بر اجرای مدیریت پروژه با تأکید بر چهار حوزه از 10 حوزۀ مدیریت پروژه یعنی مدیریت زمان، مدیریت هزینه، مدیریت کیفیت و مدیریت منابع انسانی در شرکت ملی نفت ایران است. روش تحقیق این پژوهش به لحاظ هدف، کاربردی و از لحاظ نحوۀ‌ اجرا از نوع تحقیقات ارزشیابی ـ طرح نیمه‌آزمایشی ـ است. جامعۀ آماری موردمطالعه مدیران پروژۀ شرکت ملی نفت ایران‌ هستند که دوره‌های آموزشی شرکت نفت را گذرانده‌اند و از این بین 176 نفر با استفاده از جدول حجم نمونه کرجسی و مورگان با روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شده‌اند که برای جمع‌آوری اطلاعات از مقیاس خودارزیابی استفاده شده است. برای تعیین روایی محتوا ابزار موردنظر در اختیار متخصصان و صاحب‌نظران ذی‌ربط قرار گرفت و پایایی پرسش‌نامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 79/. به دست آمد. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از آمار توصیفی (‌میانگین، فراوانی، انحراف استاندارد و ...) استنباطیt)همبسته( و تحلیل کوواریانس (ANCOVA) بهره گرفته شد، سپس نتایج حاصله با استفاده از نرم‌افزارSPSSارزیابی شد. نتایح حاصل و مقایسه داده‌های پیش‌آزمون و پس‌آزمون نشان داد که‌ تأثیر آموزشهای سازمانی برای دو حوزۀ مدیریت زمان و مدیریت هزینه اثربخش‌ بوده است درحالی‌که تأثیر این آموزشها برای دو حوزۀ دیگر مدیریت پروژه (مدیریت کیفیت و مدیریت منابع انسانی) اثربخش نبوده است.