رتبه بندیها و ویژگیهای دانشگاههای برتر جهانی
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات
2 دانشیار دانشگاه تربیت معلم دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
doi
10.22047/ijee.2012.1798چکیده
طی سالهای اخیر ارزیابی و رتبهبندی دانشگاههای جهان توجه محققان و مسئولان آموزشعالی کشورها را به خود جلب کرده است. یکی از نتایج حاصل از این رتبهبندیها ظهور مفهوم دانشگاههای برتر جهانی است. این نوع دانشگاهها که در صدر فهرست رتبهبندیهای جهانی قرار دارند، با ویژگیهای خاص خود دارای بهترین بازدهی علمی و پژوهشی هستند. به همین دلیل، بسیاری از دانشگاهها با الگو قرار دادن این قبیل دانشگاهها در صدد نیل به جایگاه و نیز ویژگیهای این قبیل دانشگاهها هستند. در این مقاله با بررسی ابعاد مفهومی دانشگاههای برتر جهانی، روششناسی رتبهبندیها و ویژگیهای این گونه دانشگاهها تبیین شده است.