واکاوی اهمیت بینشهای رفتاری در تحقق رابطه دانشگاه و اجتماع؛ دلالتهایی برای تحقق دانشبنیان شدن تولید
نویسندگان
1 دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تصمیم دانشکده معارف اسلامی و مدیریت، دانشگاه امام صادق علیه السلام، تهران، ایران.
2 استادیار گروه مدیریت دولتی، دانشکده معارف اسلامی و مدیریت، دانشگاه امام صادق علیهالسلام، تهران، ایران.
3 دانشجوی کارشناسی ارشد معارف اسلامی و مدیریت صنعتی، دانشگاه امام صادق علیهالسلام، تهران، ایران
doi
10.30497/smt.2023.244341.3454چکیده
ارتباط بین دانشگاه و اجتماع یکی از راههای تحقق تولید دانشبنیان است. ورود و بهکارگیری یافتههای دانشگاهی در عرصهی ادارهی دولت، صنایع و کسبوکارهای کوچک و خرد با مشکلات و مسائلی مواجه است. یکی از ریشههای بنیادین این مشکلات، موضوعات مرتبط با عامل انسانی به عنوان مصرفکنندهی دانش تولید شده در دانشگاه است که رفع این مشکلات، نیازمند اقدامات فرهنگی میباشد. یکی از این اقدامات، استفاده از بینشهای رفتاری برای تسهیل مسیر ارتباط دانشگاه و اجتماع است که تقریباً هیچ هزینهای برای استفاده از آنها ندارد. بدین منظور با استفاده از مطالعات کتابخانهای، عواملی که بر شکلگیری انتخاب افراد تأثیرگذار است شناسایی شد. در گام بعد با استفاده از نظرسنجی از خبرگان و تکنیکهایTOPSIS وSAW ، این عوامل رتبهبندی گردیدند. به این منظور از نظرات تعداد ۳۲ خبره استفاده شد. نتایج تحقیق نشان میدهد سه رتبه نخست این عوامل از نظر اهمیت عبارتند از: برجستهسازی اطلاعات در ارتباط، استفاده از هنجارهای اجتماعی و استفاده از اصل سادگی در انتقال پیام.
