نقش ادبیات در شکلگیری شخصیت کودکان و نوجوانان با تأکید بر گرایشهای دینی و اخلاقی
نویسندگان
1 دانشجوی دکترای علوم کتابداری و اطلاعرسانی واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی
2 عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران
3 استادیار علوم کتابداری و اطلاعرسانی واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی
doi
چکیده
کودکان و نوجوانان جزء سرمایههای ملی هر کشوری به شمار میروند. استفاده کردن از برنامههای رسمی و غیر رسمی در چگونگی تعلیم و تربیت آنها، سیاستهایی است که مسئولان آنها را در رأس برنامههای خود قرار میدهند. نپذیرفتن روشهای آموزش مستقیم از سوی فراگیران در بیشتر مواقع، پایداری و ماندگاری بیش از حد آموزشهای غیر مستقیم موجب رویآوری کشورها به استفاده از تمام ظرفیتهای آموزش غیر مستقیم در تعلیم و تربیت کودکان شده است. ادبیات کودکان و نوجوانان به عنوان یکی از ابزارهای تربیت غیر رسمی علاوه بر تأمین نیازهای جسمی، روحی و عاطفی تأثیرات دیگری نیز در آنها برجای میگذارد. استفاده از ادبیات در تقویت خواندن و نحوه بهکارگیری آن در ایجاد آرامش روحی و روانی و بهکارگیری آن به عنوان وسیلهای برای کسب تجربیات جدید راهکارهایی است که مورد بحث و بررسی قرار گرفتهاند. استفاده از ادبیات در شکلگیری باورهای دینی در کودکان و نوجوانان بخش پایانی این نوشته را تشکیل داده است.