آموزش طراحی سازه ها در قرن بیست و یکم
نویسندگان
1 دانشگاه علم و صنعت
2 مرکز تحقیقات ساختمان و مسکن
doi
10.22047/ijee.2002.2404چکیده
آموزش طراحی سازه ها بر اساس دو دیدگاه"طراحی مفهومی" و "طراحی مفهومی" و " طراحی جزئیات" مورد بحث و بررسی قرار گرفته است. هدف این مقاله به تصویر کشیدن نظرهای استادان درباره آموزش مهندسی سازه است که در دو بعد مفهومی و جزئیات مورد توجه قرار گرفته است.
