فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هویت ملی، مفهومی ذهنی است که تعلق به یک گروه ملی خاص را نمایان‌‌می‌کند. هویت ملی با مجموعه‌ای پیچیده از شرایط و احساسات همراه است که نگرش فرد را نسبت‌به گروه خود و دیگر گروه­ها نشان‌می­دهد. مسئله هویت ملی در افغانستان، همواره یکی از [موارد] بسیار حساس سیاسی و فرهنگی بوده‌است چراکه تفاوت­های زبانی، قومی، فرهنگی و مذهبی در افغانستان و شباهت­های قومی و فرهنگی با اقوام کشورهای مجاور و همچنین جنگ، تضاد و ویرانی در افغانستان باعث شده که هویت ملی در این کشور به‌طور‌کامل شکل‌نگیرد. هدف این پژوهش بررسی عوامل اجتماعی، فرهگی مرتبط با هویت ملی دانشجویان تعلیم و تربیه کابل بوده‌است؛ در این مطالعه برای تبیین هویت ملی دانشجویان در سه گروه قومی (پشتون، هزاره و تاجیک) از نظریه­های اجتماعی و فرهنگی مانند گیدنز و استرایکر استفاده‌شده‌است. در گردآوری داده­ها از روش پیمایش بهره‌گرفته‌ایم؛ تعداد نمونه نیز 372 نفر بوده‌است که با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی سیستماتیک صورت‌گرفته‌است؛ تجزبه‌وتحلیل داده­ها نیز با به‌کارگیری نرم‌افزار SPSS انجام‌شده‌است؛ یافته­های این تحقیق نشان‌می­دهند که رابطه‌ای معنادار و مثبت، میان متغیرهای هویت قومی، دینی، جهانی و سرمایه اجتماعی، سبک زندگی و مشارکتی با هویت ملی وجوددارد؛ به‌علاوه، براساس رگرسیون چندمتغیره، متغیرهای سبک زندگی اجتماعی و مشارکتی، هویت دینی، سرمایه اجتماعی  و جنسیت 7/10 درصد از تغییرها را در متغیر وابسته تبیین‌می‌کند.