الگوی ساختاری پیش بینی توسعه حرفه ای مشاوران براساس شرایط علی با میانجیگری راهبردهای فردی و مشارکتی با روش نظریه داده بنیاد

نویسندگان

1 دانشیار، گروه سنجش و اندازه گیری، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.

2 استادیار، گروه روانشناسی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

3 دانشجوی دکتری مشاوره، گروه مشاوره، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران.

4 استاد، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهراء، تهران، ایران.

doi
10.22038/mjms.2024.24812
چکیده

مقدمهپژوهش حاضر با هدف پیش بینی توسعه حرفه­ای مشاوران براساس شرایط علی با میانجیگری راهبردهای فردی و مشارکتی انجام شد.روش کارمطالعه حاضر از نوع کیفی و کمی است که با روش نظریه داده بنیاد انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی‌مشاورانی بود که در مراکز مشاوره شهر تهران در سال 1401 مشغول به فعالیت بودند. تعداد نمونه با استفاده از اصل اشباع نظری به 21 مصاحبه نیمه‌ساختار یافته رسید که به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. تحلیل داده‌ها، با روش کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری انتخابی انجام شد. در بخش کمی حجم نمونه پژوهش، با استفاده از جدول کرسجی و مورگان، تعداد 201 نفر، برآورد شد که به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. برای تحلیل داده­ها از تحلیل مسیر و نرم­افزار LISREL استفاده شد.نتایجمطابق با تحلیل داده‌های پژوهش کیفی، برای «شرایط علّی توسعه حرفه‌ای مشاوران»، 5 مؤلفه وجدان کاری، هدفمندی، علاقه‌‌مندی، انگیزه رشد و توسعه و سیاست‌گذاری صحیح، برای «راهبردهای توسعه حرفه‌‌ای مشاوران»، 2 مؤلفه فردی و مشارکتی، و برای «پیامدهای توسعه حرفه‌ای مشاوران»، 4 مؤلفه اعتمادسازی در مراجع، افزایش کیفیت مشاوره، افزایش اعتمادبه‌‌نفس و انگیزه مشاوران و شکل‌‌گیری اتحاد درمانی، شناسایی شد. نتایج نشان داد شرایط علّی به‌‌صورت غیرمستقیم بر پیامدها (96/1t>) و راهبردها تنها بر پیامدها اثر مستقیم داشتند (96/1 t>).نتیجه­گیریتوجه به شرایط علی مانند وجدان کاری، هدفمندی، علاقه‌‌مندی، انگیزه رشد و توسعه و سیاست‌گذاری صحیح و همچنین راهبردهای فردی  مشارکتی مشاوران می تواند کیفیت کاری مشاوران را بهبود بخشد.